Автор: С. Василенков
Генпрокуратура установила, что поручение президента об обеспечении ветеранов и членов их семей жильем за счет средств федерального бюджета фактически не выполняется. Те, кто освобождал нашу страну 65 лет назад, до сих пор вынуждены умирать в нищете. Чаще всего про них вспоминают только в канун дня Победы, а потом забывают.
По словам Ефима Рачевского, данная история - несчастное стечение обстоятельств, где столкнулась целая сумма факторов, в том числе - та зона молчания, которая была в школе, требование директора «не выносить сор из избы». В то же время это не отменяет общего вывода, что России "нужен новый учитель. Новый учитель, который получает не псевдо-образование, которое дается в большинстве пединститутов, а настоящее, хорошее образование", а также открытость школы. Что касается школы и детей, которые участвовали в избиении, то по словам Рачевского, "как во время войны у опозоренного полка отнимали знамя, а полк расформировывали, надо поступить и с этой школой, потому что виноваты все взрослые, которые в ней работают".
Автор: К.Уфимцева
В России внедрению инноваций мешает все – от законодательства до особенностей высшего профессионального образования. Так считает академик РАН Александр Татаркин.
Автор: А. Абрамов
Сегодня ситуацию со школьным образованием в целом никто не видит и никто ни за что не отвечает
Автор: Завуч.инфо
Статья-манифест издания "Завуч-инфо", предлагает объединиться учителям и общественности для выработки собственной стратегии образования и нравственного воспитания граждан, противостоящей стратегии образования по версии чиновничества
Автор: подготовил А.Леонтьев
Александр Аузан: «Модернизация – это не задача, которую можно решить, привлекая необходимые ресурсы и покупая необходимые технологии. Модернизация – это проблема. Поэтому формула модернизации всегда сугубо национальная… Приступая к модернизации сейчас, мы не можем делать ставку на массовые промышленные отрасли. Можно сделать ставку на Левшу, на развитие в нише, на малый бизнес и маленькие команды»
Информационных поводов для обсуждения этой темы на прошлой неделе и ранее было достаточно. Последним примером стало «дело Рантала», напугавшее российскую общественность западноевропейским примером борьбы государства с родителями за права ребенка. Правоту сторон предстоит доказать суду. В то же время в России эта свежая история обострила дискуссию о целесообразности введения ювенальной юстиции, которую многие стали рассматривать как угрозу институту семьи и семейным ценностям. В связи с этим мы предложили читателям подборку из 4 материалов – предлагающих аргументы «за» и «против» ювенальной юстиции, поскольку сторонники и противники обычно игнорируют мнения друг друга и предпочитают делать заявления на разных площадках. В подборке представлены материалы Т.Чесноковой (ИА Росбалт), Н.Хананашвили, (Фонд НАН, г.Москва), интервью с судьей Верховного суда РФ Т.Линской, Л.Рябиченко (г. Иркутск)
В рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2007–2009 гг. в 31 субъекте РФ началась реализация трехлетних региональных комплексных программ модернизации образования. В статье представлены результаты регионов — участников проекта по развитию сети образовательных учреждений, обеспечивающих условия для получения качественного общего образования независимо от места жительства.
Ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов объяснил корреспонденту ИА REGNUM Новости, как отличить "подделки" под модернизацию.
Автор: В. Иноземцев
Доклад об “Образе желаемого завтра”, выпущенный Институтом современного развития, уже вызвал в обществе крайне неоднозначную реакцию. Адепты “российского консерватизма” раскритиковали его за либерализм, а либералы впали в оцепенение от его радикализма. Между тем работа И.Юргенса и Е.Гонтмахера более походит на базирующуюся на сомнительных основаниях утопию, чем на стратегию развития страны.